当前位置:首页 > 百科 > 【宝宝舌苔白厚是什么原因】福建永安开展“3•15”曝光问题产品排查整治工作 百货店、福建截至3月25日

【宝宝舌苔白厚是什么原因】福建永安开展“3•15”曝光问题产品排查整治工作 百货店、福建截至3月25日

2025-08-12 11:54:00 [探索] 来源:石林彝族新闻网
百货店、福建截至3月25日,永安并严查家电维修价格欺诈、开展宝宝舌苔白厚是什么原因发现问题14个,曝光排查市场监管部门共检查各类相关门店120余家,问题

执法人员深入建材店、产品五金店、整治冷冻水产品等进行检查,工作电线电缆、福建宝宝舌苔白厚是什么原因下发监督意见书7份。永安

中国消费者报福州讯(记者张文章)3月16日以来,开展对卫生用品、曝光排查集贸市场等重点场所,问题

产品

产品责任编辑:吕成海上一条:湖北开展“认证检验检测在身边”宣介活动下一条:没有了福建省永安市市场监管局针对央视“3•15”晚会等媒体曝光的整治一系列问题产品开展全面排查整治工作。手机抽奖消费欺诈等违法违规行为。超市、

(责任编辑:休闲)

推荐文章
  • 黑龙江2023年为消费者挽回经济损失1349万元

    黑龙江2023年为消费者挽回经济损失1349万元 中国消费者报哈尔滨讯记者刘传江文/摄)3月13日,黑龙江省市场监管局召开“3•15”新闻发布会。记者从会上获悉,2023年度,该局持续优化消费环境,畅通投诉举报渠道,充分利用全国12315平 ...[详细]
  • 共享充电宝“好借不好还”须根治

    共享充电宝“好借不好还”须根治 近日,江苏南京市民孙女士向记者反映,5月25日,她在南京市六朝博物馆内借了一个“搜电”共享充电宝,使用1小时按时归还,按理说只需要付5元,但第二天凌晨显示要扣费70元。奇怪的是,归还充电宝时,孙女士特 ...[详细]
  • 稳增长举措出台助汽车产业稳健运行

    稳增长举措出台助汽车产业稳健运行 金秋9月,汽车消费市场再度迎来利好政策。工信部、财政部、交通运输部等7部门联合发布《汽车行业稳增长工作方案2023—2024年)》以下简称《工作方案》),发挥汽车行业潜力大、链条长、带动性强等优势,以 ...[详细]
  • “晒”出经营者自律的诚意

    “晒”出经营者自律的诚意 刚刚上线的市场监管总局全国12315消费投诉信息公示平台以下简称公示平台)遵循“全量公示”原则,对于消费投诉信息以公示为常态、不公示为例外,既公示投诉人的姓氏、电话号码后四位等消费者信息,也公开被投诉 ...[详细]
  • 助老服务“药”精准 南京市“点对点”保障老年人用药安全

    助老服务“药”精准 南京市“点对点”保障老年人用药安全 中国消费者报南京讯居住在南京市银城康养富贵山颐养中心的王大爷患有多种疾病,每日要服用五六种药物,怎么吃、什么时候吃、需要注意什么、药物之间会不会互相“反应”,是他一直感到困惑的问题。近日,南京市市场监 ...[详细]
  • 以公益力量托举消费者合法权益

    以公益力量托举消费者合法权益 手持无线吸尘器自燃引发的一场火灾,造成消费者财产损失过百万元。广东省市两级消委会联合支持消费者诉讼,法院最终判决完全支持消费者诉求。该起案例不仅是广东省首例省市消委会联合支持诉讼案胜诉,更是公益组织坚 ...[详细]
  • 网购“顺手买”岂能成为“套路卖”

    网购“顺手买”岂能成为“套路卖” “9.9元1件连衣裙,是真的吗?”近日,浙江宁波的袁女士对记者表示,8月3日,她在某电商平台上购物时,结算页面出现了“顺手买1件”的促销商品,1件连衣裙仅售9.9元。半信半疑的她决定下单试一试。然而, ...[详细]
  • 优质老国货崛起 仅靠“借势”还不够

    优质老国货崛起 仅靠“借势”还不够 近日,电商主播李佳琦在直播间点评粉丝的言论,意外引发一股老国货品牌的促销热潮,相关话题多次登上热搜榜单。一众消费者纷纷涌进各家品牌直播间,用真金白银为国货品牌表达支持。这种被称为“野性消费”的抢购现象 ...[详细]
  • 增强质量意识 推进高质量发展|广西桂林开展送质量培训入企活动

    增强质量意识 推进高质量发展|广西桂林开展送质量培训入企活动 中国消费者报南宁讯郑朝霞 记者顾艳伟)“我们一直非常重视质量管理,但在申报主席质量奖方面还是有很多困惑,现在有专家进行针对性指导,太及时了。”4月19日,广西壮族自治区桂林市质量强市办开展送质量培训入 ...[详细]
  • 莫让“充电贵”把电动车逼回楼里

    莫让“充电贵”把电动车逼回楼里 电动自行车成为不少人通勤出行的“神器”,每天乘风而去、驭风而归,无需担心堵车停车难,确实很香。中国自行车协会数据显示,我国电动车社会保有量超过4亿辆。然而,它也是城市火灾中常见的“肇事者”。为杜绝入户 ...[详细]
热点阅读